L’infanzia rappresenta un momento dello sviluppo estremamente prezioso.
I bambini nei primi sei anni di vita acquisiscono competenze fondamentali per il loro futuro; raggiungono importanti tappe nello sviluppo motorio, comunicativo, linguistico, cognitivo, relazionale ed emotivo; fanno l’ingresso nel mondo della scuola, che richiede la capacità di adattarsi a un nuovo e complesso contesto, a nuove regole e a relazionarsi in modo adeguato a nuovi adulti e coetanei.
Se per alcuni bambini questi piccoli grandi traguardi sono semplici, per altri tardano ad arrivare; il percorso di sviluppo non è sempre lineare e spesso richiede un’attenzione particolare.
Ogni bambino è unico, per questo la nostra equipe multiprofessionale offre percorsi individualizzati, sia per bambini con condizioni diagnostiche certificate, sia per bambini a sviluppo tipico, e sempre la relazione con la famiglia riveste un ruolo centrale.
Dopo i primi incontri di accoglienza, conoscenza, osservazione e valutazione, insieme definiamo il percorso da seguire.
Infanzia: come possiamo essere d’aiuto
In presenza di Disturbi del Neuro-sviluppo progettiamo un intervento che possa considerare tutte le aree di sviluppo:
- comunicazione
- autonomie di vita
- abilità di gioco
- interazione sociale
- abilità grosso e fino motorie
Ogni intervento pone particolare attenzione alla generalizzazione delle abilità acquisite e quindi alla loro presenza e spendibilità nei contesti naturali di vita.
Altrettanta cura viene posta alla creazione di una solida collaborazione con la rete dei servizi educativi e sanitari.
Può capitare che un bambino abbia comportamenti difficili e il sostegno di professionisti può essere prezioso per affrontarli. Le psicologhe e le pedagogiste di Anacleto sono specializzate in analisi del comportamento e sono al fianco dei genitori per definire strategie educative e comportamentali adatte a ogni bambino.
Spesso i comportamenti problematici sono legati a difficoltà di tolleranza della frustrazione e gestione della rabbia. Insieme accompagneremo i bambini anche in un percorso di alfabetizzazione emotiva che li aiuti nella loro vita sociale e personale.
Alcuni bambini necessitano di un sostegno mirato per il raggiungimento di autonomie di vita specifiche. In questi casi la nostra formazione in analisi del comportamento ci permette di aiutare i bambini a fronteggiare e appianare alcune difficoltà quotidiane. Per esempio, sarà possibile:
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- acquisire il controllo sfinterico
- imparare le prime abilità di igiene personale
- stabilizzare le routine legate al sonno e imparare a dormire da soli
- ampliare i range di alimenti accettati in presenza di selettività alimentare
- utilizzare il denaro
- muoversi in autonomia all’interno degli spazi della propria città.
L’apprendimento nel contesto scolastico a volte può risultare difficoltoso. È possibile sostenere l’apprendimento tramite la stimolazione di alcune abilità pre-requisite e trasversali.
Grazie al Metodo Benso®, che ci consente di allenare le funzioni esecutive attentive, ad Anacleto lavoriamo sulle capacità di:
- mantenere un’attenzione prolungata su un compito
- svolgere più compiti contemporaneamente
- passare da un’attività a un’altra
- rielaborare il contenuto memorizzato
- programmare e eseguire compiti in sequenza e compiti complessi
- sostenere le abilità di problem solving.
Alcuni bambini nel corso del loro sviluppo possono incontrare alcune difficoltà nell’ambito della comunicazione.
Essendo essa una competenza trasversale, è importante lavorare sia sui prerequisiti che sulle competenze specifiche di comunicazione, inserendo quando necessario e in modo individualizzato interventi di Comunicazione Aumentativa Alternativa.